Inicio POZUELO EDUCACION FAMILIAR

GRUPO DE EDUCACIÓN EMOCIONAL  EN FAMILIA:

PROYECTO CRECER JUNTOS 2010/2011

ORGANIZADO POR LAS CONCEJALÍAS DE FAMILIA  Y ASUNTOS SOCIALES  Y  EDUCACIÓN
DE POZUELO DE ALARCÓN, MADRID

Con la colaboración de INHERENTIA Consultoría y servicios 

LUGAR DE CELEBRACIÓN:
CEIP Príncipes de Asturias: C/ Atlántico s/n. Pozuelo de Alarcón, Madrid.

(*) Imprescindible  reservar  plaza  indicando nº de niños asistentes  y edades a los mails:

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FACILITADO POR: AMPARO PASTOR, ALBA RUIGÓMEZ  y equipo de Inherentia Juvenil

www.inherentia.com, Avda. de Europa 11-Bajo-I. Pozuelo de Alarcón. tel .:695 55 38 41. Inherentia  Juvenil tel.: 682 60 39 25

Amparo es Directora de Inherentia . Psicóloga clínica. col M-00399. Psicoterapeuta Gestalt  y sistémica. Master en comunicación emocional. Diplomada en Pedagogía y Constelaciones Sistémicas. Imparte formaciones sistémico-emocionales a nivel nacional.

Alba es Coordinadora de Inherentia Juvenil .Psicopedagoga ,Educadora social y Monitora de tiempo libre. Diplomada en Pedagogía sistémica.

Todas las sesiones se celebrarán  en Miércoles de 18:00-19:30 horas y habrá  actividades  simultáneas ,en salas diferentes,  para adultos y para niños/as

Temario de Adultos
Facilitado por Amparo Pastor

Temario de niños y niñas
Facilitado por Alba Ruigómez  y equipo colaborador de
-Inherentia Juvenil-

Grupos:3-5 años Infantil /1º-3º primaria/4º-6º primaria.

S1/ 20 octubre 2010
Educar y crecer juntos en Inteligencia emocional e Inteligencia Sistémica.
 “Crecemos  juntos y siempre  estamos unidos  con todo y con todos”

S1/ 20 octubre 2010
Los niños y niñas se familiarizarán con los diversos tipos de sentimientos  a través de  historias y movimientos sistémicos e incorporarán la mirada sistémica.

S2/24 noviembre 2010
Auto-conocimiento y Motivación emocional.
“Cuando  asumimos quienes somos y pensamos en positivo,  todo va  mejor para todos”

S2/24 noviembre 2010
Los  niños y niñas tomarán conciencia de  su identidad , de la pertenencia y los vínculos  sistémicos y aprenderán a motivarse hacia la vida.

S3/19 enero 2011
Percepción, expresión y facilitación emocional .
“Con entrenamiento y una mirada amplia todos  ganamos  en excelencia emocional”

S3/19 enero 2011
Los niños y niñas practicarán ejercicios de Percepción, Expresión y Facilitación emocional.

S4/16 febrero 2011
Regulación emocional y Mindfulness, Conciencia plena.
“Aprendiendo a  enfocar mi atención aquí y ahora soy capaz de regularme emocionalmente”

S4/16 febrero 2011
Los niños y niñas se familiarizarán  con ejercicios de relajación, centramiento  y atención al aquí y al ahora descubriendo lo que les ayuda a regularse y a sosegarse.

S5/ 30 marzo 2011
Empatía y Habilidades sociales.
“Entiendo  cómo te sientes, me respeto y aprendo a escuchar y a relacionarme  contigo”

S5/ 30 marzo 2011
A través de cuentos y  movimientos sistémicos ,los niños y niñas aprenderán recursos prácticos para desarrollar la empatía y las habilidades sociales

S6/ 11 de mayo 2011
Sabiduría emocional para las separaciones y las pérdidas.
“Siempre serás parte de mi historia y si te pierdo o nos separamos ,sabré cómo  integrarlo”
FIESTA DE CIERRE Y DESPEDIDA FAMILIAR

S6/ 11 de mayo 2011
Los niños y niñas trabajarán  para aprender a tomar y despedir las etapas, las personas,  los procesos y la vida  desde la perspectiva sistémico-emocional.
FIESTA DE CIERRE Y DESPEDIDA FAMILIAR